Informace o projektu
Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti
- Kód projektu
- MUNI/A/0801/2013
- Období řešení
- 1/2014 - 12/2014
- Investor / Programový rámec / typ projektu
-
Masarykova univerzita
- Grantová agentura MU
- DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty
- Fakulta / Pracoviště MU
-
Pedagogická fakulta
- doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Jarmila Andrysová, Ph.D.
- prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.
- doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.
- doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
- PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D.
- PhDr. Mgr. et Mgr. Pavlína Grác Livňanská
- PhDr. Mgr. et Mgr. Kateřina Heislerová, Ph.D.
- PhDr. Mgr. et Mgr. Robin Horák
- doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D.
- PhDr. Lenka Hricová, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.
- PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
- Mgr. MgA. Mariana Chytilová, Ph.D.
- Mgr. Jana Imrichovská
- PhDr. Mgr. et Mgr. Nora Jágerová, Ph.D.
- PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Jůzová, Ph.D.
- doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Soňa Klempová, Ph.D.
- doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D.
- Mgr. Martin Kučera
- Mgr. et Mgr. et Mgr. Věra Linhartová, Ph.D.
- PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D.
- doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D.
- prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc.
- Mgr. Jana Pavelková
- PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Jana Presová, Ph.D.
- PhDr. Dagmar Přinosilová, Ph.D.
- PhDr. Kateřina Sayoud Solárová, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Alena Sedláčková, DiS., Ph.D.
- Mgr. Petra Segeťová
- Mgr. Svetlana Síthová
- PhDr. Mgr. Zuzana Širmerová, Ph.D.
- prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
- doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.
- Mgr. Martin Vrubel, Ph.D.
- Mgr. Petr Vybíral, Ph.D.
- PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D.
Projekt specifického výzkumu se zaměřuje na problematiku jednotlivých komponentů inkluze ve školním a sociálním prostředím a na uskutečňování inkluze a participace dříve vyloučených osob do společnosti.
Publikace
Počet publikací: 34
2014
-
Rozvoj lexikálně-sémantické roviny jazyka v kontextu sociální inkluze dospělých osob s mentálním postižením
Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti, vydání: 1. vydání, rok: 2014, počet stran: 18 s.
-
Sourozenci dětí s poruchami autistického spektra
Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti, vydání: Vyd. první, rok: 2014, počet stran: 16 s.
-
Specificky narušený vývoj řeči - materiály a postupy aplikované v současné praxi
Rok: 2014, druh: Uspořádání workshopu
-
Výchovné potřeby mimořádně nadaných žáků
Intervence pro inkluzi dětí s problémy/poruchami v chování, rok: 2014, počet stran: 11 s.